答：特殊学生个案辅导项目覆盖全镇中小学，服务对象为通过心理筛查和实际观察，确定为重度心理预警学生的个案（如存在行为障碍、情绪障碍等的学生）。

执行流程如下：

①教师的案例督导工作可为线下或线上，时间、地点等由项目实施单位确定；

②学生个案辅导：建议机构的心理咨询师到校为学生开展心理辅导（如家长带学生到机构进行咨询，需签订保密协议）；

③家长培训：机构到校开展。

答：

①有出现自残等可能威胁到生命行为的；

②被医院确诊抑郁症、双向情感障碍等情绪障碍心理疾病的。

答：通过学校心理老师发现后，由学校转介至对应项目执行机构。

答：关于心理老师、班主任、校长的培训，学生的团辅，计划均由教育部门协助发动服务对象报名参与，培训执行工作由机构统筹开展。

答：主要有以下2点要求：

①项目资金的使用需专款专用，建立专账，确保资金用于既定用途，并保证资金使用有效。项目需接受项目管理和财务管理的评估，财务评估需提供完整的账册、原始凭证供核验；

②项目开展过程中，所有费用开支都必须开具合理合法合规的票据，杜绝不合法票据（白条）。故项目预算金额均为含税金额。

答：考虑到部分子项目存在同质性，为减轻项目实施单位的填写负担，项目申报资料可合并在同一份方案和预算中。

但项目实施单位可根据实际情况，选择合并在同一方案或分开申报，能清楚表达各子项目的执行计划和预算即可。

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